埃里克森認(rèn)為，3-6歲兒童社會(huì)性發(fā)展過程中的危機(jī)在于主動(dòng)對內(nèi)疚的沖突。

語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在（）。

以下哪一項(xiàng)不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

語言表達(dá)課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。

屬于認(rèn)知方式的個(gè)體差異的是（）。

前運(yùn)算階段兒童的認(rèn)知特點(diǎn)表現(xiàn)出（）。

（）是兒童會(huì)話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動(dòng)都受到會(huì)話技能的影響。

客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。

在閱讀與書寫準(zhǔn)備方面，3-6歲兒童應(yīng)達(dá)到目標(biāo)有（）。

語言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語言表達(dá)的（）