兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。

語言表達課程分為（）個階段。

語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。

幼兒的課程應(yīng)該以真實的生活為基礎(chǔ)。

兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。

幼兒教育心理學作為教育心理學的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。

兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應(yīng)是在認知發(fā)展的開始階段。

在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應(yīng)達到目標有（）。

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

兒童書寫能力可分為（）