A、4%
B、5%
C、6%
D、7%
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A、制定考核辦法
B、確定考核時(shí)間
C、通報(bào)考核情況
D、制定考核計(jì)劃
A、撰寫經(jīng)濟(jì)稅源調(diào)查報(bào)告
B、整理分析資料
C、搜集資料
D、擬定調(diào)查提綱
A、每月
B、每旬
C、每季
D、每天
A、指令性
B、指導(dǎo)性
C、計(jì)劃性
D、政策性
A、確定預(yù)測目的
B、收集整理資料
C、建立預(yù)測模式
D、確定預(yù)測方法
最新試題
居民受教育情況主要從()等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
用最小二乘法估計(jì)線性回歸方程,對(duì)數(shù)據(jù)沒有要求。
工具變量法適合估計(jì)下列哪些模型(或方程)的參數(shù)?()。
人類發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國民的教育水平計(jì)算出來的。()
研究假設(shè)與虛無假設(shè)是窮盡且互斥的。()
財(cái)政支出中的消費(fèi)性支出是指用于社會(huì)公共消費(fèi)和個(gè)人消費(fèi)的財(cái)政支出,具體包括()。
國際社會(huì)用黑市匯率與官方匯率的差異、本地價(jià)格與國際價(jià)格的差異表示政府控制力的高估程度。()
經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口是按實(shí)際或者可能參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來定義的,因此將處于()等剔除在外。
經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成,分別用()在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
如果兩個(gè)變量統(tǒng)計(jì)相關(guān),則它們一定是因果關(guān)系。