A.警報(bào)階段
B.動員階段
C.抵抗和衰竭階段
D.警報(bào)和動員階段
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A.警報(bào)階段、抵抗階段、衰竭階段
B.動員階段、抵抗階段、衰竭階段
C.警報(bào)和動員階段、抵抗階段、衰竭和崩潰階段
D.警報(bào)階段、動員階段、衰竭和崩潰階段。
A.智商(IQ)
B.逆境商(AQ)
C.情商(EQ)
A.補(bǔ)償
B.改變策略
C.倒退
D.固執(zhí)
A.攻擊
B.厭世
C.固執(zhí)
D.升華
A.主動型應(yīng)付
B.回避型應(yīng)付
C.情緒定向應(yīng)付
D.問題定向應(yīng)付
最新試題
活動室器材設(shè)備的購置要求不包括()
以下哪種情況屬于骨骼肌肉適應(yīng)癥()
膝十字韌帶損傷病情嚴(yán)重者大概要()周能恢復(fù)。
在體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)中,心理因素對運(yùn)動表現(xiàn)的影響主要體現(xiàn)在()
健身訓(xùn)練對心血管健康的影響是()
適度活動、熱敷和冷敷交替治療有助于大腿肌肉拉傷的康復(fù)。
社會體育指導(dǎo)員通過指導(dǎo)人們進(jìn)行科學(xué)鍛煉,幫助人們樹立健康的生活方式,他們不僅教授人們對的鍛煉方法,還普及營養(yǎng)知識、心理健康等方面的知識,幫助人們建立健康的生活觀念和生活方式。
社會體育指導(dǎo)員在與運(yùn)動員溝通時,應(yīng)該給予積極的反饋和鼓勵。
當(dāng)運(yùn)動計(jì)劃和方案需要調(diào)整時,應(yīng)該如何進(jìn)行()
分組教學(xué)時的場地器材利用一定要以安全性為首要原則,其分布則要便于教師全面照顧各小組練習(xí)情況。