在駕駛操作訓(xùn)練中，教練員主要結(jié)合（）等教學(xué)項目來培養(yǎng)學(xué)員的車體感知能力。

性格內(nèi)向?qū)W員的心理和行為特點通常表現(xiàn)為（）。

學(xué)員綜合駕駛能力的形成主要依賴于（）。

在道路駕駛訓(xùn)練中，教練員應(yīng)及時糾正（）的學(xué)員駕駛漫不經(jīng)心，穿插繞行，隨意變更車道等影響行車安全的駕駛行為。

駕駛心智技能主要靠（）形成。

在駕駛訓(xùn)練過程中，教練員對性格外向的學(xué)員應(yīng)（）。

在訓(xùn)練通過交叉路口時，教練員應(yīng)注意提示（）的學(xué)員避免爭搶信號，強行通過。

性格外向?qū)W員的心理和行為特點通常表現(xiàn)為（）。

對優(yōu)秀的學(xué)員，要防止他們養(yǎng)成傲慢、不虛心等傾向。

在駕駛訓(xùn)練中，教練員要培養(yǎng)學(xué)員的（）。