A.6,8,48,2,6,3,1
B.6,8,48,3,9,3,2
C.5,7,35,2,6,3,1
D.5,8,40,3,6,3,1
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A.5,6,7;
B.6,7,8;
C.7,8,9;
D.8,9,10;
A.4次;監(jiān)區(qū)
B.2次;車間
C.1次;車間
D.1次;1幢樓
A.一
B.二
C.三
A.改造難度
B.文化程度
C.心理特征
D.接受能力
A.犯罪性質(zhì)
B.犯罪過程
C.犯罪原因
D.危險程度
A.法制教育
B.政策教育
C.個別教育
D.前途教育
A.心理醫(yī)生
B.兼職輔導(dǎo)員
C.心理聯(lián)絡(luò)員
D.醫(yī)療單位
A.文化教育
B.形勢教育
C.政策教育
D.前途教育
A.監(jiān)規(guī)紀(jì)律教育
B.認罪服法教育
C.安全教育培訓(xùn)
D.環(huán)保知識培訓(xùn)
A.一
B.二
C.三
D.四
最新試題
隨著刑罰方法的進步和自由刊的發(fā)展,監(jiān)獄學(xué)始創(chuàng)于()。
懲辦與寬大相結(jié)合是我國司法機關(guān)同犯罪斗爭的()。
監(jiān)管場所特有的封閉性、對抗性和危險性,必然要求監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質(zhì)。
出獄人保護產(chǎn)生于()。
土地革命時期監(jiān)獄工作的方針是()。
懲罰的目的在于實現(xiàn)刑罰個別預(yù)防的價值。
罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通過監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。
狹義上,監(jiān)獄法制是指一種在相應(yīng)法律范疇中發(fā)生作用的()。
罪犯勞動改造的作用有()。
監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓(xùn)就是指晉升職務(wù)前的教育培訓(xùn)。