單項(xiàng)選擇題監(jiān)區(qū)應(yīng)根據(jù)罪犯的犯罪類型,結(jié)合罪犯的危險(xiǎn)程度、惡習(xí)程度、()進(jìn)行分類,開展分類教育。

A.改造難度
B.文化程度
C.心理特征
D.接受能力


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2.單項(xiàng)選擇題監(jiān)獄要根據(jù)每一名罪犯的具體情況,實(shí)施有針對(duì)性的()。

A.法制教育
B.政策教育
C.個(gè)別教育
D.前途教育

4.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)內(nèi)容不屬于出監(jiān)教育的范圍。()

A.文化教育
B.形勢(shì)教育
C.政策教育
D.前途教育

5.單項(xiàng)選擇題罪犯的崗位技術(shù)培訓(xùn),是指根據(jù)罪犯在獄內(nèi)勞動(dòng)的崗位技能要求,進(jìn)行的“應(yīng)知”、“應(yīng)會(huì)”培訓(xùn)和必要的()。

A.監(jiān)規(guī)紀(jì)律教育
B.認(rèn)罪服法教育
C.安全教育培訓(xùn)
D.環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)

最新試題

土地革命時(shí)期監(jiān)獄工作的方針是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

我國監(jiān)獄實(shí)行黨政分開下的監(jiān)獄長負(fù)責(zé)制度,但監(jiān)獄在黨委的監(jiān)督下工作。

題型:判斷題

隨著刑罰方法的進(jìn)步和自由刊的發(fā)展,監(jiān)獄學(xué)始創(chuàng)于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

即使罪犯蓄意進(jìn)行宣傳煽動(dòng)以及其他造謠破壞活動(dòng),也應(yīng)堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)、講道理,促使其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,而不能進(jìn)行其他處罰。

題型:判斷題

出獄人保護(hù)產(chǎn)生于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

未成年犯管教所對(duì)刑滿釋放的未成年人應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

懲辦與寬大相結(jié)合是我國司法機(jī)關(guān)同犯罪斗爭的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

監(jiān)管場(chǎng)所特有的封閉性、對(duì)抗性和危險(xiǎn)性,必然要求監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質(zhì)。

題型:判斷題

在行刑中行刑機(jī)關(guān)既應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)犯罪人的制裁、束縛、禁止、限制,又須重視監(jiān)獄法的()。

題型:多項(xiàng)選擇題

構(gòu)成我國監(jiān)獄罪犯法律權(quán)利保障體系的法律法規(guī)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題