A.4次;監(jiān)區(qū)
B.2次;車間
C.1次;車間
D.1次;1幢樓
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A.一
B.二
C.三
A.改造難度
B.文化程度
C.心理特征
D.接受能力
A.犯罪性質(zhì)
B.犯罪過程
C.犯罪原因
D.危險(xiǎn)程度
A.法制教育
B.政策教育
C.個(gè)別教育
D.前途教育
A.心理醫(yī)生
B.兼職輔導(dǎo)員
C.心理聯(lián)絡(luò)員
D.醫(yī)療單位
A.文化教育
B.形勢(shì)教育
C.政策教育
D.前途教育
A.監(jiān)規(guī)紀(jì)律教育
B.認(rèn)罪服法教育
C.安全教育培訓(xùn)
D.環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)
A.一
B.二
C.三
D.四
A.0.5
B.0.6
C.0.7
D.0.8
A.0.5
B.0.6
C.0.7
D.0.8
最新試題
通過道德觀念教育,使罪犯明確文明禮貌和社會(huì)公德的含義和社會(huì)作用,從思想上劃清文明與野蠻,有德與無德的界限,樹立文明新風(fēng),遵守社會(huì)公德。
我國監(jiān)獄堅(jiān)持監(jiān)獄人民警察對(duì)服刑罪犯的直接管理,在人民警察與罪犯之間不能存在一個(gè)阻斷層。
對(duì)罪犯實(shí)施懲罰就是依法()。
隨著刑罰方法的進(jìn)步和自由刊的發(fā)展,監(jiān)獄學(xué)始創(chuàng)于()。
監(jiān)獄在執(zhí)行刑罰中如果發(fā)現(xiàn)原判決有錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)向原判法院和檢察院提出()。
未成年犯管教所對(duì)刑滿釋放的未成年人應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。
監(jiān)管場(chǎng)所特有的封閉性、對(duì)抗性和危險(xiǎn)性,必然要求監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質(zhì)。
罪犯不得攜帶子女入監(jiān)服刑。
監(jiān)獄工作個(gè)別化原則主要表現(xiàn)在()。
罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通過監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。