A.5,6,7;
B.6,7,8;
C.7,8,9;
D.8,9,10;
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A.4次;監(jiān)區(qū)
B.2次;車間
C.1次;車間
D.1次;1幢樓
A.一
B.二
C.三
A.改造難度
B.文化程度
C.心理特征
D.接受能力
A.犯罪性質(zhì)
B.犯罪過程
C.犯罪原因
D.危險(xiǎn)程度
A.法制教育
B.政策教育
C.個(gè)別教育
D.前途教育
A.心理醫(yī)生
B.兼職輔導(dǎo)員
C.心理聯(lián)絡(luò)員
D.醫(yī)療單位
A.文化教育
B.形勢(shì)教育
C.政策教育
D.前途教育
A.監(jiān)規(guī)紀(jì)律教育
B.認(rèn)罪服法教育
C.安全教育培訓(xùn)
D.環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)
A.一
B.二
C.三
D.四
A.0.5
B.0.6
C.0.7
D.0.8
最新試題
罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通過監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。
常規(guī)出監(jiān)教育是對(duì)那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。
刑訊逼供、體罰、虐待,是報(bào)復(fù)刑時(shí)期、威懾刑時(shí)期監(jiān)獄行刑懲罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。
懲罰的目的在于實(shí)現(xiàn)刑罰個(gè)別預(yù)防的價(jià)值。
出獄人保護(hù)產(chǎn)生于()。
隨著刑罰方法的進(jìn)步和自由刊的發(fā)展,監(jiān)獄學(xué)始創(chuàng)于()。
監(jiān)獄工作個(gè)別化原則主要表現(xiàn)在()。
構(gòu)成我國(guó)監(jiān)獄罪犯法律權(quán)利保障體系的法律法規(guī)包括()。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)要求頑危犯的年轉(zhuǎn)化在()。
罪犯勞動(dòng)改造的作用有()。