建設現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標準中，科學的教育改造手段包括（）。

監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓就是指晉升職務前的教育培訓。

監(jiān)獄工作個別化原則主要表現(xiàn)在（）。

在行刑中行刑機關既應強調對犯罪人的制裁、束縛、禁止、限制，又須重視監(jiān)獄法的（）。

隨著刑罰方法的進步和自由刊的發(fā)展，監(jiān)獄學始創(chuàng)于（）。

構成我國監(jiān)獄罪犯法律權利保障體系的法律法規(guī)包括（）。

我國監(jiān)獄堅持監(jiān)獄人民警察對服刑罪犯的直接管理，在人民警察與罪犯之間不能存在一個阻斷層。

通過道德觀念教育，使罪犯明確文明禮貌和社會公德的含義和社會作用，從思想上劃清文明與野蠻，有德與無德的界限，樹立文明新風，遵守社會公德。

勞動能力是確定罪犯飲食標準的重要依據(jù)。

反映某一特定歷史時期內社會犯罪現(xiàn)象的趨勢和動態(tài)韻是（）。