問答題歷史研究法在教育科學研究中局限性是什么?
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1.問答題簡述檢索文獻需遵循的基本要求。
2.問答題簡述教育科學研究的特點。
3.名詞解釋教育觀察研究
4.名詞解釋外部評論
5.單項選擇題教育科研中常用來進行平均數(shù)差異顯著性檢驗的是()
A.Z檢驗
B.T檢驗
C.F檢驗
D.X2檢驗
最新試題
從男生占2/5的學校中隨機抽取6個學生,問最多抽到兩個男生的概率是()
題型:單項選擇題
問卷的整體框架建構后,研究者進行問題的具體設計包括以下哪些方法()。
題型:多項選擇題
引言是學術論文的文獻檢索標識,它的選擇是否恰當,關系到文章檢索的概率和成功引用。()
題型:判斷題
量表就是由一系列觀測變量(指標或題項)構成的、試圖揭示()的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型:單項選擇題
有關教育科學研究方法類型的知識,下列表述不正確的是()
題型:單項選擇題
論證過程是一種()的過程
題型:多項選擇題
研究報告基本結構中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分()
題型:多項選擇題
“寫文要立論,著書要立說”,這是要求教育研究成果()。
題型:單項選擇題
制定調查計劃不包括()。
題型:單項選擇題
在我們人力、物力和時間條件有限的情況下,選題時應選什么樣的問題()。
題型:單項選擇題