A.治療者的人格魅力
B.治療者的能力
C.心理治療的形式
D.病人的性別
E.疾病的種類
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A.漸進(jìn)性放松訓(xùn)練技術(shù)(progressing relaxation training)
B.隱喻性闡釋(metaphoric interpretation)技術(shù)
C.認(rèn)知重建(cognitive restructuring)技術(shù)
D.闡釋(interpretation)技術(shù)
E.自信心訓(xùn)練技術(shù)
A.是一種簡單的人際交往關(guān)系
B.良好的治療關(guān)系有助于治療師了解患者的心理問題
C.治療關(guān)系是導(dǎo)致治療變化的重要因素
D.以平等、理性、坦誠為基礎(chǔ),不是互相利用的關(guān)系
E.應(yīng)該是能使病人能力增強(qiáng),能設(shè)身處地進(jìn)行相互理解的關(guān)系
A.特異治療
B.夫妻治療
C.家庭治療
D.集體治療
E.人際互動治療
A.改變患者的錯(cuò)誤認(rèn)知,消除癥狀
B.改變患者的意識內(nèi)容
C.矯正患者的不良情緒
D.給患者以心理支持
E.了解患者的潛意識內(nèi)容
A.將家庭每一成員視為一個(gè)整體
B.依靠其他家庭成員來教育患者
C.注重家庭成員之間的人際關(guān)系及其處理
D.不代替做決定
E.保持中立的態(tài)度
最新試題
隱喻性闡釋使用的材料可以包括()
在治療的最后階段,醫(yī)生做出的下列哪種行為不太合適()
在結(jié)束訪談時(shí),醫(yī)生布置家庭作業(yè):父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)生布置的這個(gè)家庭作業(yè)叫做()
有關(guān)婚姻治療不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
目前最適合患者的治療手段是()
根據(jù)該來訪家庭的具體情況可以首先考慮進(jìn)行哪種干預(yù)()
如按照心理治療的理論流派將心理治療進(jìn)行分類,一般認(rèn)為心理治療的主干體系包括有()
如果準(zhǔn)備對患者采用認(rèn)知行為治療,則應(yīng)該進(jìn)一步探索()
治療后,醫(yī)生應(yīng)該如何在言語上向患者提供支持()
該患者前來就診時(shí),治療師的態(tài)度應(yīng)該是()