自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）

下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫(xiě)照的是（）

自我效能感的信息來(lái)源主要哪幾個(gè)方面（）

從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）

在社會(huì)心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素（）

（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。

下列哪些方式是社會(huì)群體分類(lèi)依據(jù)（）

社會(huì)化的發(fā)展階段中的初級(jí)社會(huì)化包括（）

角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn)，下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段（）

社會(huì)知覺(jué)中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括（）