社會心理學的學科性質主要可以描述為以下哪項（）

社會心理學的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面（）

下列哪些是社會惰化的別稱（）

社會影響指的是個人的（）所產(chǎn)生的變化。

個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程，這屬于（）

社會化的發(fā)展階段中的初級社會化包括（）

流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內在聯(lián)系的趨向（）

角色行為是角色扮演的實際過程，是角色領悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。

（）是社會互動論中的典型理論。

（）是個體往內心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動機的過程。