A.個(gè)人我
B.社會(huì)我
C.精神我
D.物質(zhì)我
E.主觀我
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你可能感興趣的試題
A.個(gè)人我
B.社會(huì)我
C.本我
D.自我
E.超我
A.反猶太主義量表
B.種族中心主義量表
C.政治和經(jīng)濟(jì)的保守主義量表
D.潛在的反民主傾向量表
E.潛在的反法西斯主義量表
A.角色認(rèn)知階段
B.角色移情階段
C.角色扮演階段
D.角色行為階段
E.角色反思階段
A.出風(fēng)頭的心理
B.從眾性
C.領(lǐng)導(dǎo)人的支持
D.社會(huì)和生活環(huán)境的支持
E.權(quán)威人格
A.生理理論的研究
B.態(tài)度理論的研究
C.學(xué)習(xí)理論的研究
D.功能理論的研究
E.認(rèn)知理論的研究
最新試題
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
瑪格麗特·米德將整個(gè)人類文化劃分為()3種基本類型。
以下哪個(gè)階段屬于中度的情感卷入的階段()
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
社會(huì)知覺(jué)中的刻板印象可能帶來(lái)的負(fù)面影響包括()
從個(gè)體視角來(lái)看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過(guò)程,稱之為()
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
()是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)()