A.學生在校園期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學校發(fā)現,但未根據實際情況及時采取相應措施,導致不良后果加重的
B.學生行為具有危險性,學校、教師已經告誡、糾正、但學生不聽勸阻、拒不改正的
C.在對抗性或具有風險性的體育競賽活動中,發(fā)生意外傷害的
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A.組織或安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或其他運動的;
B.社會人員進入學校打傷學生的;
C.未對學生進行相對的安全教育,并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施,就組織學生進行活動度;
D.來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的。
A.地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的;
B.來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)侵害造成的;
C.未對學生進行相對的安全教育,并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施,就組織學生進行活動的;
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教學過程的實質是()。
按照馬斯洛的需要層次理論,需要從低到高分為哪些層次?
一切為了學生的發(fā)展就要讓學生“跳一跳,夠得到”,這符合心理學的最近發(fā)展區(qū)理論。請問最近發(fā)展區(qū)理論是誰提出的?什么是最近發(fā)展區(qū)?
學校信息技術裝備達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》中信息技術裝備標準的二類要求,生機比達(),師機比達()。
減輕學生過重課業(yè)負擔,《管理規(guī)范》要求小學、初中學生每天在?;顒涌偭糠謩e不超過6小時、7小時。
中小學教師資格由()以上地方人民政府教育行政部門認定。
根據《教育法》規(guī)定,下列選項中是中小學校長必備任職條件的是()。
艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘的規(guī)律是先快后慢。
依據行政隸屬關系,通過命令、規(guī)章、紀律、簽合同等行政性手段,對學校各類事務的管理方法是()。
學校管理科學化思想原則,是指學校管理活動要符合教育科學理論、()理論。