問答題年初省教育廳在全省教育系統(tǒng)開展2010學(xué)校安全年活動,請根據(jù)上級要求,結(jié)合農(nóng)村學(xué)校實際,談?wù)劇皩W(xué)校安全年”活動應(yīng)堅持哪些方針和原則?須突出開展哪“三項行動”和“三項建設(shè)”?主要活動內(nèi)容有哪些?

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實行民主管理是指學(xué)校的管理問題應(yīng)()。

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我國中小學(xué)常用的教學(xué)原則有哪些?

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教育必須適應(yīng)個體發(fā)展的規(guī)律才能促進(jìn)其發(fā)展,請問個體身心發(fā)展的規(guī)律有哪些?

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減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),《管理規(guī)范》要求小學(xué)、初中學(xué)生每天在?;顒涌偭糠謩e不超過6小時、7小時。

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建設(shè)良好的班集體是做好班主任工作的基礎(chǔ)和前提。

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《教師法》規(guī)定,教師對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的()日內(nèi),作出處理。

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在教師管理中,校長應(yīng)做好合理安排使用、滿足教師的正當(dāng)需要、實行責(zé)任制、考核制,逐步實行聘任制等工作。

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按照馬斯洛的需要層次理論,需要從低到高分為哪些層次?

題型:問答題