A.道德認(rèn)知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
A.一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展
B.教育公平
C.拯救孩子
D.不讓一個(gè)孩子失學(xué)
A.榜樣示范法
B.品德修養(yǎng)指導(dǎo)法
C.陶冶教育法
D.說服教育法
A.贊科夫
B.加里寧
C.蘇霍姆林斯基
D.布魯斯
A.講讀
B.討論
C.講述
D.講演
A.瞬時(shí)記憶容量為5-9個(gè)組塊
B.瞬時(shí)記憶時(shí)間最長(zhǎng)不超過4秒
C.瞬時(shí)記憶也叫感覺記憶
D.瞬時(shí)記憶又叫工作記憶
A.傳遞
B.創(chuàng)造
C.保存
D.活化
A.教育是人類培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng),不一定有明確目的
B.學(xué)校教育的途徑主要有教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、咨詢與指導(dǎo)
C.凡是能夠增進(jìn)人的知識(shí)與技能、發(fā)展人的智力和體力、影響人的思想和品德的活動(dòng),都是教育
D.教育是在一定的社會(huì)背景下發(fā)生的促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)個(gè)體化的實(shí)踐活動(dòng)
A.從北京出發(fā)乘火車到海南,最好的路線應(yīng)該怎么走
B.求邊長(zhǎng)為2厘米的正方形的面積
C.植物的生長(zhǎng)包括哪幾個(gè)階段
D.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
最新試題
紅紅上課的時(shí)候總喜歡亂動(dòng),老師告訴紅紅上課做小動(dòng)作是不好的行為,紅紅以后上課便不亂動(dòng)了。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,紅紅這種行為屬于()的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)者對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行重組和改造,用于解釋新信息,形成具有個(gè)人意義的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種觀點(diǎn)屬于()。
小明和小華平時(shí)親如兄弟,有一次因小華打架李老師把他們叫到辦公室,告訴他們牙齒和舌頭也有打架的時(shí)候,人和人之間沖突正常,大家各退一步,小明和小華和好了,老師使用的方法是()。
記“蠶蛹、機(jī)槍、大米”三個(gè)詞時(shí),想象“有人將蠶蛹當(dāng)子彈裝進(jìn)了機(jī)槍,一開槍,打出的是一粒粒的大米”的畫面。這運(yùn)用了記憶術(shù)中的()。
在面試時(shí),我們通常要注重禮儀、服裝打扮、個(gè)人形象等,以給考官留下先入為主的好印象,這種心理現(xiàn)象屬于()。
飛行員往往因?yàn)槭炀毜卣莆樟孙w機(jī)駕駛的規(guī)則,而在之后學(xué)習(xí)開汽車時(shí)也習(xí)慣使用這些規(guī)則,導(dǎo)致無法順利地學(xué)會(huì)開汽車。這種影響屬于()。
艾利斯提出了理性情緒療法,其工作核心是糾正不合理信念,以下不屬于不合理信念的是()。
有人問小國(guó)為什么不打人,小國(guó)回答,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都覺得打人不對(duì),自己希望和大家有個(gè)好關(guān)系,不能負(fù)大家希望,據(jù)此判斷,小國(guó)的道德認(rèn)識(shí)發(fā)育處在()。
小云看了《法證先鋒》這部電視劇,產(chǎn)生了對(duì)法醫(yī)這個(gè)職業(yè)的向往,為了能夠考上好的大學(xué)當(dāng)上法醫(yī),小云每天都很努力地學(xué)習(xí)。根據(jù)奧蘇伯爾的觀點(diǎn),小云的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是()。
因?yàn)榻逃钠占?,?guó)家的科技事業(yè)迅猛發(fā)展。這體現(xiàn)了教育的()。