A.高中以上
B.大學(xué)本科以上
C.大學(xué)?？埔陨?br />
D.碩士以上
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A.工作場(chǎng)所
B.監(jiān)獄人民警察的文化素質(zhì)
C.工作對(duì)象
D.監(jiān)獄人民警察的心理素質(zhì)
A.交流
B.學(xué)習(xí)
C.勞動(dòng)
D.教育
A.三個(gè)
B.四個(gè)
C.五個(gè)
D.六個(gè)
A.監(jiān)獄的性質(zhì)
B.監(jiān)獄的法律屬性
C.監(jiān)獄的法定職能
D.國家的職能
A.《中華人民共和國勞動(dòng)改造條例》
B.《關(guān)于組織全國犯人勞動(dòng)改造問題的決議》
C.《中華人民共和國監(jiān)獄法》
D.《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)獄管理和勞動(dòng)教養(yǎng)工作的通知》
最新試題
懲辦與寬大相結(jié)合是我國司法機(jī)關(guān)同犯罪斗爭(zhēng)的（）。
通過道德觀念教育，使罪犯明確文明禮貌和社會(huì)公德的含義和社會(huì)作用，從思想上劃清文明與野蠻，有德與無德的界限，樹立文明新風(fēng)，遵守社會(huì)公德。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)中，科學(xué)的教育改造手段包括（）。
從矯治罪犯和經(jīng)濟(jì)目的出發(fā)，西方監(jiān)獄罪犯勞動(dòng)主要堅(jiān)持（）。
未成年犯的管理制度有（）。
刑訊逼供、體罰、虐待，是報(bào)復(fù)刑時(shí)期、威懾刑時(shí)期監(jiān)獄行刑懲罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。
罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的，只能通過監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。
懲罰的目的在于實(shí)現(xiàn)刑罰個(gè)別預(yù)防的價(jià)值。
國家對(duì)監(jiān)獄服刑罪犯的行刑目的是（）。
未成年犯管教所對(duì)刑滿釋放的未成年人應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有（）。