A.速度測(cè)驗(yàn)
B.難度測(cè)驗(yàn)
C.最佳行為測(cè)驗(yàn)
D.典型行為測(cè)驗(yàn)
E.研究測(cè)驗(yàn)
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A.教育測(cè)驗(yàn)
B.職業(yè)測(cè)驗(yàn)
C.臨床測(cè)驗(yàn)
D.研究測(cè)驗(yàn)
E.文字測(cè)驗(yàn)
A.標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)
B.文字測(cè)驗(yàn)
C.非標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)
D.非文字測(cè)驗(yàn)
E.典型行為測(cè)驗(yàn)
A.整體性
B.穩(wěn)定性
C.科學(xué)有效
D.動(dòng)態(tài)性
A.萌芽時(shí)期
B.成熟時(shí)期
C.昌盛時(shí)期
D.完善發(fā)展時(shí)期
A.強(qiáng)迫癥狀
B.人際關(guān)系敏感
C.特質(zhì)焦慮
D.狀態(tài)焦慮
最新試題
根據(jù)測(cè)驗(yàn)應(yīng)用的具體領(lǐng)域不同,心理測(cè)驗(yàn)可分為()
根據(jù)測(cè)驗(yàn)中是否有時(shí)間限制,心理測(cè)驗(yàn)可分為()
對(duì)于中層管理者來(lái)說(shuō),應(yīng)掌握的最重要的技能是()
具有一般學(xué)習(xí)能力,對(duì)各種原理的理解力,推理、判斷能力,并對(duì)新環(huán)境具有迅速適應(yīng)能力的是()
按測(cè)驗(yàn)的目的與意圖表現(xiàn)的程度,心理測(cè)驗(yàn)可分為()
按面試內(nèi)容設(shè)計(jì)的重點(diǎn)不同,可以將面試劃分為()
面試的發(fā)展趨勢(shì)是()
在面試的具體組織實(shí)施工作中需要注意的問(wèn)題有()
心理測(cè)驗(yàn)的一般原理包括()
由于投射測(cè)驗(yàn)的結(jié)果評(píng)價(jià)和分析具有相當(dāng)大的主觀性,因此,在實(shí)際應(yīng)用中被廣泛采用的是()