A.職業(yè)理論
B.個(gè)性理論
C.職業(yè)--個(gè)性匹配理論
D.擇業(yè)--個(gè)性匹配理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.資本-市場
B.生產(chǎn)要素市場
C.服務(wù)市場
D.勞動力市場
A.宏觀組織
B.微觀組織
C.社會組織
D.企業(yè)組織
A.德魯克
B.李嘉圖
C.斯蒂格利茨
D.劉易斯
A.卡普蘭
B.施恩
C.加里
D.梅奧
A.自然資源
B.人力資源
C.資本資源
D.信息資源
最新試題
根據(jù)測驗(yàn)的質(zhì)量要求不同,心理測驗(yàn)可分為()
按面試內(nèi)容設(shè)計(jì)的重點(diǎn)不同,可以將面試劃分為()
指出測驗(yàn)所包含的內(nèi)容和要測定的各種技能,以及對每一個(gè)內(nèi)容、技能的相對重視程度。通常用雙向細(xì)目表表示的是()
心理測驗(yàn)的一般原理包括()
對于中層管理者來說,應(yīng)掌握的最重要的技能是()
既是心理測驗(yàn)編制的首要原則,也是其有效進(jìn)行的根本前提是()
測驗(yàn)結(jié)果要能揭示出個(gè)體間、職業(yè)間的差異性和區(qū)分性,這是心理測驗(yàn)得以有效進(jìn)行的直接保證。因此,測驗(yàn)技術(shù)的關(guān)鍵是()
具有一般學(xué)習(xí)能力,對各種原理的理解力,推理、判斷能力,并對新環(huán)境具有迅速適應(yīng)能力的是()
特質(zhì)焦慮則用來描述相對穩(wěn)定的,作為一種人格特質(zhì)且具有個(gè)體差異的焦慮傾向的是()
從測驗(yàn)反映場所來看,心理測驗(yàn)可分為()