人類社會(huì)利用能源大致經(jīng)歷了柴草時(shí)期、煤炭時(shí)期和（）時(shí)期。

泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

創(chuàng)造過程的四個(gè)階段是（）

我國中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有（）的公民。

對(duì)小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

（）年第一顆人造衛(wèi)星上天開創(chuàng)了宇宙航行的時(shí)代。

簡述教學(xué)方法的四個(gè)基本特征

簡述材料的分類。

早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過程分為四個(gè)階段。

中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是（）