操作能力

技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動(dòng)力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）

人的右腦潛能表現(xiàn)的三個(gè)特點(diǎn)是什么？

科學(xué)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的（）

人類社會(huì)利用能源大致經(jīng)歷了柴草時(shí)期、煤炭時(shí)期和（）時(shí)期。

泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

教育評(píng)價(jià)不是直接的目的，而是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的（）

粒子物理中的高能是指能量高于（）的能量

為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，（）提出了兩個(gè)維度

說明確定綜合理科教學(xué)內(nèi)容的六個(gè)基本原則。