創(chuàng)造過程的四個階段是（）

操作能力

科學(xué)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的（）

紀律和法律是以社會生活的為依據(jù)的（）

泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有（）

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

我國中小學(xué)科學(xué)教育的目標是塑造具有（）的公民。

試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。

根據(jù)目前近代物理研究的最新結(jié)果，物質(zhì)的最小構(gòu)成單位不再是分子、原子，而是夸克和（）

月球和火星的（）將成為21世紀上半葉空間活動的中心任務(wù)。