技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當代技術(shù)發(fā)展方向的（）

簡述教學(xué)方法的四個基本特征

教育評價不是直接的目的，而是實現(xiàn)教育目標的（）

小學(xué)科技活動

操作能力

試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。

對小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）

從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類

紀律和法律是以社會生活的為依據(jù)的（）

列舉小學(xué)班級科技活動的類型。