試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。

說明確定綜合理科教學內(nèi)容的六個基本原則。

事物是不斷發(fā)展的，因此科學的生命在于（）

創(chuàng)造過程的四個階段是（）

按布魯姆的觀點，學科之間在綜合的強度上分為混合、結(jié)合與（）

我國中小學科學教育的目標是塑造具有（）的公民。

粒子物理中的高能是指能量高于（）的能量

科學教育主要是培養(yǎng)學生的（）

操作能力

觀察實驗活動的實施原則是（）