A.優(yōu)點分析
B.缺點分析
C.定性分析
D.定量分析
E.理論分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.因果分析法
B.歸納法
C.辯證分析法
D.比較分析法
E.演繹法
A.獲得資料
B.了解整體資料，進行總體思考
C.發(fā)掘個體資料，展開分類資料
D.運用全部資料論證中心問題假設(shè)
E.資料整理結(jié)果顯示
A.平均值
B.眾數(shù)
C.中位數(shù)
D.異眾比率
E.四分位差
A.集中量數(shù)
B.離中量數(shù)
C.相關(guān)分析
D.回歸分析
E.理論分析
A.識別屬性
B.歸類
C.要素分析
D.集中量數(shù)
E.離中量數(shù)
最新試題
試調(diào)查是問卷進入正式調(diào)查前所必須環(huán)節(jié)，下列選項中不屬于試調(diào)查測試的目標的是（）。
在結(jié)構(gòu)式訪談中，包括哪幾種訪談方式？（）
在實地觀察中，要想順利進入需要考慮以下哪些因素？（）
一般來說，對調(diào)查數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)庫化有三個步驟，依次是（）、（）和（）。
以下哪些搜集數(shù)據(jù)的方法可以用于搜集案例研究的數(shù)據(jù)？（）
當自變量有多個層次，即自變量之間在事實層面表現(xiàn)為嵌套關(guān)系而非平行關(guān)系時，宜采用（）。
在參與觀察中，研究者的身份會隨著研究的進展發(fā)生變化，首先是（），慢慢變成（），甚至成為（）。
問卷調(diào)查的并行數(shù)據(jù)（Paradata）是對調(diào)查過程中相關(guān)信息的記錄，主要是指計算機輔助調(diào)查模式（CAPI）下采集到的一類新型數(shù)據(jù)：鍵盤操作痕跡文件、采訪時長以及詳細的聯(lián)系記錄等。近幾年來，使用并行數(shù)據(jù)進行的相關(guān)研究愈來愈受到學者們的關(guān)注。以下有關(guān)CAPI并行數(shù)據(jù)的說法中不正確的是（）。
“受教育程度”變量屬于哪種測量層次？（）
簡要回答得爾菲法的具體做法。