A.課題的選擇、確定及影響因素分析
B.探索性研究
C.調(diào)查方案設(shè)計(jì)
D.實(shí)地調(diào)查
E.資料的審核與校正
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F.結(jié)構(gòu)效度
A.再測(cè)方法
B.復(fù)本方法
C.對(duì)分法
D.表面有效性
E.準(zhǔn)則效度
F.結(jié)構(gòu)效度
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.直線(xiàn)相關(guān)
D.曲線(xiàn)相關(guān)
A.再測(cè)方法
B.表面效度
C.準(zhǔn)則效度
D.結(jié)構(gòu)效度
E.復(fù)本方法
A.再測(cè)方法
B.復(fù)本方法
C.對(duì)分法
D.準(zhǔn)則效度
E.結(jié)構(gòu)效度
A.它說(shuō)明了一種函數(shù)關(guān)系
B.它是調(diào)查研究的出發(fā)點(diǎn)
C.它說(shuō)明了一種相關(guān)關(guān)系
D.它規(guī)定了搜集資料的范圍
E.它表述了主要觀點(diǎn)或概念
A.男、女
B.人事行政
C.教育水平
D.經(jīng)濟(jì)行政
E.教育行政
A.工齡
B.工作效率
C.經(jīng)濟(jì)效益
D.性別
最新試題
針對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟,下列排序正確的是:()?(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)組實(shí)施干預(yù)?(2)對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行測(cè)量?(3)確定干預(yù)變量?(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組?(5)對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行重測(cè)?(6)對(duì)干預(yù)的效果進(jìn)行確認(rèn)?
試調(diào)查是問(wèn)卷進(jìn)入正式調(diào)查前所必須環(huán)節(jié),下列選項(xiàng)中不屬于試調(diào)查測(cè)試的目標(biāo)的是()。
關(guān)于案例研究,下列說(shuō)法不正確的有:()
簡(jiǎn)要回答問(wèn)卷語(yǔ)句設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題。
一般來(lái)說(shuō),對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)化有三個(gè)步驟,依次是()、()和()。
簡(jiǎn)要回答觀察法的基本原則和要求。
以下哪些情境適用于無(wú)結(jié)構(gòu)式訪談?()
在結(jié)構(gòu)式訪談中,包括哪幾種訪談方式?()
簡(jiǎn)要回答得爾菲法的具體做法。
?實(shí)證研究強(qiáng)調(diào)用經(jīng)驗(yàn)事實(shí)來(lái)證明抽象邏輯,是社會(huì)科學(xué)理論的重要來(lái)源?!皩?shí)證研究”對(duì)應(yīng)的英文表述是()。