A.課題的選擇、確定及影響因素分析
B.探索性研究
C.調(diào)查方案設(shè)計(jì)
D.實(shí)地調(diào)查
E.資料的審核與校正
您可能感興趣的試卷
- 國家開放大學(xué)2015年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2014年7月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2014年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2013年7月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2013年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2012年7月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
- 國家開放大學(xué)2012年1月《社會(huì)調(diào)查研究與方法》期末考試真題
你可能感興趣的試題
A.表面有效性
B.準(zhǔn)則效度
C.結(jié)構(gòu)效度
D.信度
A.再測方法
B.復(fù)本方法
C.對(duì)分法
D.表面有效性
E.準(zhǔn)則效度
F.結(jié)構(gòu)效度
A.再測方法
B.復(fù)本方法
C.對(duì)分法
D.表面有效性
E.準(zhǔn)則效度
F.結(jié)構(gòu)效度
A.再測方法
B.復(fù)本方法
C.對(duì)分法
D.表面有效性
E.準(zhǔn)則效度
F.結(jié)構(gòu)效度
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.直線相關(guān)
D.曲線相關(guān)
最新試題
當(dāng)自變量有多個(gè)層次,即自變量之間在事實(shí)層面表現(xiàn)為嵌套關(guān)系而非平行關(guān)系時(shí),宜采用()。
簡要回答信度和效度之間的關(guān)系。
某學(xué)生想探討不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)(東部、中部、西部)在人口平均預(yù)期壽命上的差異,他可以采用的方法有()。
研究報(bào)告與學(xué)術(shù)論文有著一定的區(qū)別,以下說法中,屬于研究報(bào)告與學(xué)術(shù)論文的區(qū)別的有()。
下列情境中,適合采用方差分析的方法有:()
文獻(xiàn)檢索通常會(huì)使用到三個(gè)基本檢索符——and,not和or,請(qǐng)問這三個(gè)檢索符的運(yùn)算順序?yàn)椋ǎ?/p>
針對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟,下列排序正確的是:()?(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)組實(shí)施干預(yù)?(2)對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行測量?(3)確定干預(yù)變量?(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組?(5)對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行重測?(6)對(duì)干預(yù)的效果進(jìn)行確認(rèn)?
關(guān)于抽樣誤差,下述說法正確的個(gè)數(shù)為:()①一般來說,標(biāo)準(zhǔn)誤越小,抽樣誤差則越小;②由無回答帶來的誤差屬于抽樣誤差;③抽樣誤差會(huì)帶來樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)之間的差異。
案例研究的分析單位取決于()。
一般來說,文獻(xiàn)回顧是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分,以下關(guān)于文獻(xiàn)回顧的說法正確的有()。