填空題變量值只有類別之分,而沒有大小、優(yōu)劣之別的變量是()變量;變量值除了具有類別屬性之分,還有等級(jí)或次序之別的是()變量;變量值除了具有類別次序區(qū)分外,還有類別之間、序列之間的標(biāo)準(zhǔn)化距離的變量是()變量;變量值除具有定類、定序、定距等特征外,在變量值中還有一個(gè)真正的零的變量即為()變量。

最新試題

針對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟,下列排序正確的是:()?(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)組實(shí)施干預(yù)?(2)對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行測量?(3)確定干預(yù)變量?(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分組?(5)對(duì)各組的干預(yù)變量和其他變量進(jìn)行重測?(6)對(duì)干預(yù)的效果進(jìn)行確認(rèn)?

題型:單項(xiàng)選擇題

“受教育程度”變量屬于哪種測量層次?()

題型:單項(xiàng)選擇題

對(duì)于某種特定的研究對(duì)象或研究問題,如何選擇適合的抽樣方法有一些經(jīng)驗(yàn)性的原則:如果研究對(duì)象的規(guī)模較大,分布范圍較廣,異質(zhì)性較強(qiáng),研究問題所涉及的研究變量較多,適合采用()、()、()的抽樣方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

案例研究的分析單位取決于()。

題型:多項(xiàng)選擇題

內(nèi)容分析方法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某學(xué)生想探討不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)(東部、中部、西部)在人口平均預(yù)期壽命上的差異,他可以采用的方法有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

研究報(bào)告與學(xué)術(shù)論文有著一定的區(qū)別,以下說法中,屬于研究報(bào)告與學(xué)術(shù)論文的區(qū)別的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

試調(diào)查是問卷進(jìn)入正式調(diào)查前所必須環(huán)節(jié),下列選項(xiàng)中不屬于試調(diào)查測試的目標(biāo)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

簡要回答得爾菲法的具體做法。

題型:問答題

問卷調(diào)查的并行數(shù)據(jù)(Paradata)是對(duì)調(diào)查過程中相關(guān)信息的記錄,主要是指計(jì)算機(jī)輔助調(diào)查模式(CAPI)下采集到的一類新型數(shù)據(jù):鍵盤操作痕跡文件、采訪時(shí)長以及詳細(xì)的聯(lián)系記錄等。近幾年來,使用并行數(shù)據(jù)進(jìn)行的相關(guān)研究愈來愈受到學(xué)者們的關(guān)注。以下有關(guān)CAPI并行數(shù)據(jù)的說法中不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題