A.指揮者、命令者
B.灌輸者、施教者
C.提供者、引導(dǎo)者
D.代勞者、包辦者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.購買大型玩具
B.安裝望膠地板
C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D.選擇較清靜的場所
A、正確的教育觀念和科學(xué)的教育方法
B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍
C、優(yōu)良的教育設(shè)施和衛(wèi)生措施
D、優(yōu)良的師資隊伍和良好的環(huán)境
最新試題
以下關(guān)于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)說法錯誤的是()。
廣義的托幼保育環(huán)境是指一切可能促進(jìn)嬰幼兒身心發(fā)展條件的總和,包括()。
以下哪些不是實現(xiàn)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的互動方法()
搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育的最()的方式。
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)發(fā)生頻率最高的事故類型是()
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中教育活動的配合工作有()。
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作的科學(xué)性不夠,仍然存在重視智商忽視情商的傾向,是目前學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育中存在的主要問題之一。
裝修房屋可與其他未裝修房屋交替使用,為了避免()
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和家庭合作共育有利于家庭資源的充分利用,從而更好地為()服務(wù)。
學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的課程在不斷進(jìn)行改革,在課程建設(shè)過程中,教育資源的利用非常重要,比如()的利用。