解決機械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及（）表征。

喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）

下列哪一項是功能固著的最好的例子（）

（）發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問題的特定特征，這種特征使他們無法達成解決方案，成為成功解決問題的主要障礙。

語言由較小的成分組成，如單詞它們可以組合成更大的成分，如短語用來創(chuàng)造句子，這些句子本身也可以是更大故事的組成部分，這個被稱為（）

假設(shè)正在進行一項腦成像實驗，研究通過感知一個物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊，下列哪項最能描述調(diào)查的基線條件（）

發(fā)散思維與（）問題聯(lián)系最密切。

在語法分析中的交互作用原則中指出（）

在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。

將經(jīng)驗從一個解決問題的情況轉(zhuǎn)移到類似問題的能力稱為（）