問答題簡述溝通對象對態(tài)度改變的影響。
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1.問答題簡述檔案研究應注意的問題。
2.多項選擇題根據態(tài)度的平衡理論，下列為三角形的三邊符號，（）屬于平衡的結構。
A.+++
B.++-
C.--+
D.---
E.-+-
3.多項選擇題利他行為和助人行為的理論有（）
A.學習和模仿理論
B.情緒理論
C.決策理論
D.生物學理論
E.社會規(guī)范理論
4.多項選擇題態(tài)度具有（）等功能。
A.調節(jié)
B.歸因
C.自我防衛(wèi)
D.表達
E.知識
5.多項選擇題學習理論認為，當學習發(fā)生時，一般有三種普遍機制：即（）
A.交換
B.歸因
C.聯(lián)想
D.工具性條件反射
E.模仿
最新試題
涉及社會心理學研究對象的幾個主要問題有交往、（）
題型：多項選擇題
以下理論不能用來解釋為什么人們不遵從的是（）
題型：單項選擇題
態(tài)度的形成以（）的存在以及人的需要賴以實現(xiàn)的活動情景或外界環(huán)境為前提條件。
題型：單項選擇題
一支籃球隊要贏得比賽，隊員們必須互相配合、協(xié)同工作，隊員們付出的努力越多、配合得越佳，就越可能取得勝利，這種情景稱為（）
題型：單項選擇題
個體為滿足與他人或群體的關系而接受來自于他人或者群體的影響，稱之為（）
題型：單項選擇題
以下屬于西方社會心理學誕生時期的代表人物的是（）
題型：多項選擇題
社會心理學成熟期值得關注的發(fā)展趨勢是（）
題型：單項選擇題
群體的獎勵制度與工作任務有著密切的關系，根據這種關系可以將獎勵制度分為（）
題型：多項選擇題
西格爾提出并應用（）研究種族態(tài)度。
題型：單項選擇題
人們往往有意無意地追求支持自己看法的證據，而不是去追求與自己看法相反的信息，這種現(xiàn)象被稱為（）
題型：單項選擇題