A.交換
B.歸因
C.聯(lián)想
D.工具性條件反射
E.模仿
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A.頭一天
B.頭三天
C.最初一星期
D.開始的十天
A.競爭
B.自我暴露
C.自我實現(xiàn)
D.社會助長
A.減小
B.增大
C.增多
D.擴(kuò)展
A.簡單的服從
B.內(nèi)心的接受
C.表面的服從
D.內(nèi)心的遷就
A.服從
B.非遵從
C.遵從
D.行為傳染
最新試題
一支籃球隊要贏得比賽,隊員們必須互相配合、協(xié)同工作,隊員們付出的努力越多、配合得越佳,就越可能取得勝利,這種情景稱為()
社會心理學(xué)成熟期值得關(guān)注的發(fā)展趨勢是()
以下屬于西方社會心理學(xué)誕生時期的代表人物的是()
個體觀察了群體中其他人的行為之后,采取了一種與他們對立的行為或者相反而極端的行為,這一現(xiàn)象稱為()
在功過歸因偏見中,常見的現(xiàn)象是()
人們把自己身體周圍的物理空間,視為自身的一部分,這個區(qū)域稱為()
團(tuán)體從表面一致的壓力阻礙了不同意見的發(fā)表,使得團(tuán)體不能對問題和解決方法做出符合實際的評價和分析的現(xiàn)象是()
在不平等的權(quán)力關(guān)系中,權(quán)力低的一方聽從高權(quán)力一方的明確要求而完成一定行為的現(xiàn)象稱之為()
態(tài)度的形成以()的存在以及人的需要賴以實現(xiàn)的活動情景或外界環(huán)境為前提條件。
當(dāng)你經(jīng)過三年努力考上你理想中的大學(xué)后,你發(fā)覺這所大學(xué)并不如你期望的那么好,但你還是會提高對這所大學(xué)的評價,使你覺得做這些努力去考上這所大學(xué)是值得的,認(rèn)知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是()