社會心理學中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領域是（）

個體為滿足與他人或群體的關系而接受來自于他人或者群體的影響，稱之為（）

根據(jù)卡普羅的權(quán)力理論，以下能使三方可能合作的情況是（）

對順序效應首先進行實驗驗證的社會心理學家是（）

紐科姆的對稱理論是有關（）的認知理論。

當你經(jīng)過三年努力考上你理想中的大學后，你發(fā)覺這所大學并不如你期望的那么好，但你還是會提高對這所大學的評價，使你覺得做這些努力去考上這所大學是值得的，認知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是（）

態(tài)度的形成以（）的存在以及人的需要賴以實現(xiàn)的活動情景或外界環(huán)境為前提條件。

在不平等的權(quán)力關系中，權(quán)力低的一方聽從高權(quán)力一方的明確要求而完成一定行為的現(xiàn)象稱之為（）

許多專職人員所表達的態(tài)度都清楚地反映出該職業(yè)所主張的價值觀，這體現(xiàn)的是態(tài)度的（）

某廣告商為了引誘消費者，從有利于產(chǎn)品的某個角度出發(fā)來做廣告，以此來框定購買的決策，這是利用信息呈現(xiàn)的（）方式。