西格爾提出并應用（）研究種族態(tài)度。

團體從表面一致的壓力阻礙了不同意見的發(fā)表，使得團體不能對問題和解決方法做出符合實際的評價和分析的現象是（）

人們往往有意無意地追求支持自己看法的證據，而不是去追求與自己看法相反的信息，這種現象被稱為（）

根據凱利的歸因協變原則，高度不一致的反應會促使人們進行（）

社會心理學成熟期值得關注的發(fā)展趨勢是（）

購買東西時討價還價的情況是（）

在數學考試前，學生因在醫(yī)院陪伴生病的父親，徹夜未眠，就會讓人們對他數學考試的失敗歸因于疲勞，而不是缺乏數學能力，這是（）的現象。

以下屬于西方社會心理學誕生時期的代表人物的是（）

當你經過三年努力考上你理想中的大學后，你發(fā)覺這所大學并不如你期望的那么好，但你還是會提高對這所大學的評價，使你覺得做這些努力去考上這所大學是值得的，認知失調研究范式中可以用來解釋這種現象的是（）

乘坐公交時你習慣坐在正對車門的座位上，這個座位屬于（）