自我認(rèn)識(shí)中通過他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有（）

（）是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。

流言和謠言的產(chǎn)生過程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向（）

以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛情發(fā)展的第三階段（）

角色行為是角色扮演的實(shí)際過程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。

以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)（）

態(tài)度形成與發(fā)展的理論有哪些（）

社會(huì)知覺中的刻板印象可能帶來的負(fù)面影響包括（）

下列哪些方式是社會(huì)群體分類依據(jù)（）

個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）