個體性別不是自我概念的影響因素。

心理健康的人一定是健康的人。

下面對自我體驗描述正確的是（）

心理健康教育就是進行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。

流體智力是后天獲得。

打擊過高自信心不是消除嫉妒心的基本原則。

沖動任性是注意力不集中的常見表現(xiàn)。

現(xiàn)代心理衛(wèi)生運動第一階段關注從關心身心因素的制約發(fā)展為關注社會因素的影響。

歸因理論中的向度不包括變化性。

教師不用培養(yǎng)生活習慣。