非理性信念不是常見的認(rèn)知偏差。

現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動第一階段關(guān)注從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會因素的影響。

歸因理論中的向度不包括變化性。

說謊的要素傳遞者不認(rèn)為它是虛假的。

人的自我意識第一次質(zhì)的飛躍在2歲至青春期。

小學(xué)生是兒童的解釋正確的是未成年人是兒童。

心理健康教育就是進(jìn)行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。

歸因理論中的因素包括運(yùn)氣。

教師不用培養(yǎng)生活習(xí)慣。

伯恩斯的認(rèn)知失真不包括心理過濾。