您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.改善青少年的社區(qū)生活環(huán)境，整合社會(huì)資源，為青少年發(fā)展提供社會(huì)支持
B.探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)良性互動(dòng)的青少年社會(huì)工作服務(wù)模式
C.提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，以拓展青少年的就業(yè)能力
D.倡導(dǎo)有效的青少年服務(wù)和發(fā)展政策
A.獲得基本生活照顧的需要
B.發(fā)展符合社會(huì)期望的認(rèn)知技能和概念
C.游戲的需要
D.建立個(gè)體的價(jià)值體系，符合現(xiàn)實(shí)世界的需求
A.預(yù)防
B.關(guān)心
C.救助
D.回歸
最新試題
服務(wù)目標(biāo)的制定可以分為總目標(biāo)和具體目標(biāo)。
在父母回家探親或休假的時(shí)機(jī)，運(yùn)用家庭治療模式，能夠促進(jìn)親子關(guān)系，提高家庭系統(tǒng)內(nèi)各子系統(tǒng)之間的相互理解與平衡，促進(jìn)在互動(dòng)過(guò)程中的反思，建立情感聯(lián)絡(luò)機(jī)制，強(qiáng)化家庭功能。
兒童主任履職的重點(diǎn)是（）。
兒童出現(xiàn)語(yǔ)言障礙、自我貶低、犯錯(cuò)過(guò)度反應(yīng)等情況是屬于（）。
未成年人檢察廳又被稱為（）。
承擔(dān)起兒童保護(hù)的責(zé)任人是（）。
兒童侵害包括（）。
（）是全社會(huì)必須要上的一課。
留守青少年是指因父母或單親外出打工無(wú)法陪伴而留在戶籍所在地的青少年。
面對(duì)流動(dòng)青少年這樣一群特殊的群體，需要社會(huì)工作者以教育者的身份，根據(jù)流動(dòng)青少年的情緒與需求制定服務(wù)計(jì)劃，為流動(dòng)青少年提供規(guī)定的服務(wù)。