A.阿基米德
B.亞里士多德
C.蘇格拉底
D.柏拉圖
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A.ERP理論
B.ABC理論
C.AT理論
D.LAN理論
A.20世紀(jì)40年代
B.20世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)50年代
D.20世紀(jì)30年代
A.我對(duì)別人怎樣,別人必須對(duì)我怎樣
B.像你希望別人如何對(duì)待你那樣去對(duì)待別人
C.別人必須喜歡我,接受我
D.滴水之恩,涌泉相報(bào)
A.心理外歸因
B.正移情
C.健忘
D.順從
A.個(gè)體對(duì)這一事件的看法、解釋及評(píng)價(jià)
B.誘發(fā)事件
C.繼這一事件后,個(gè)體的情緒反應(yīng)和行為結(jié)果
D.行為傾向
最新試題
心理咨詢(xún)師的共情是指體驗(yàn)求助者的內(nèi)心要做到()。
根據(jù)以上案例,請(qǐng)運(yùn)用咨詢(xún)溝通中的五個(gè)態(tài)度中的共情技術(shù)與該求助者進(jìn)行有效溝通。
心理咨詢(xún)師說(shuō):“我明白了,你遇到了年輕人常遇到的失戀問(wèn)題”說(shuō)明心理咨詢(xún)師對(duì)求助者()。
心理咨詢(xún)師在這段咨詢(xún)中使用過(guò)的技術(shù)是()。
“能先告訴我你對(duì)畢業(yè)找工作的具體想法嗎?”心理咨詢(xún)師使用的提問(wèn)方式是()。
影響力最明顯的一種影響性技術(shù)是()。
心理咨詢(xún)師:“我想告訴你,我年輕時(shí)也曾經(jīng)長(zhǎng)過(guò)青春痘,這有什么值得煩惱的?!”。心理咨詢(xún)師在咨詢(xún)中表現(xiàn)出來(lái)不正確的態(tài)度是()。
心理咨詢(xún)師說(shuō)“你能詳細(xì)談?wù)勀愕那闆r嗎?”使用了哪種提問(wèn)方式是()。
在確定首先解決的問(wèn)題時(shí)需要求助者與咨詢(xún)師共同參與,共同配合。有時(shí)候咨詢(xún)師和求助者的目標(biāo)不太一致,雖經(jīng)雙方討論,但還是難以統(tǒng)一,這種情況下,應(yīng)以()的目標(biāo)為主。
心理咨詢(xún)師在這段咨詢(xún)中不恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式是()。