園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。

在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。

在設(shè)計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。

（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。

（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實際。

在打擊樂器演奏活動中，關(guān)于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。

幼兒園打擊樂器演奏可以（）。

下列選項中，屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。

離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。

中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。