單項(xiàng)選擇題福祿貝爾認(rèn)為教育的目的在于（）
A.遵循兒童的自然成長規(guī)律
B.全面發(fā)展
C.喚醒人的內(nèi)在精神本質(zhì)
D.發(fā)展兒童的“生命的規(guī)則”
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1.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為幼兒教師首先是幼兒學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，是幼兒學(xué)習(xí)的支持者、觀察者和研究者的理論流派是（）
A.行為主義理論
B.建構(gòu)主義理論
C.精神分析理論
D.成熟主義理論
2.單項(xiàng)選擇題嬰幼兒在情緒急劇變化時(shí)出現(xiàn)的屏氣發(fā)作現(xiàn)象屬于（）
A.睡眠障礙
B.情緒障礙
C.品行障礙
D.心理機(jī)能發(fā)展遲緩
3.單項(xiàng)選擇題又要過年了，順順問爸爸：“外公是不是要變成爺爺了”。順順想說明的是外公是不是也要變得和爺爺一樣有很多白頭發(fā)了。這是該年齡段幼兒認(rèn)識活動具有（）的特征。
A.缺乏有意性
B.情緒性
C.直覺行動性
D.具體形象性
4.單項(xiàng)選擇題教師將同樣大小的A，B兩個(gè)杯子裝滿水后，當(dāng)著孩子的面將B杯的水倒入細(xì)高的C杯中，問孩子A杯的水和C杯的水是否一樣多，孩子的回答是不一樣多，這種說明孩子的思維發(fā)展正處于（）
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
5.單項(xiàng)選擇題記憶包括三個(gè)基本環(huán)節(jié)，下列不屬于記憶基本環(huán)節(jié)的是（）
A.識記
B.創(chuàng)造
C.保持
D.再現(xiàn)
最新試題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時(shí)機(jī)。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項(xiàng)選擇題
打擊樂器的選擇要求主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）要綜合考慮幼兒園的課程特色，結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
題型：單項(xiàng)選擇題
中國教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國特色的（）理論。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇，下列說法正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
題型：單項(xiàng)選擇題