在前人認識的指導下。通過對感性知識經(jīng)驗進行自覺的加工改造，來揭示事物的一般的、本質(zhì)的特征與聯(lián)系的過程。
概念學習是指掌握同類事物的共同關鍵特征和本質(zhì)屬性的學習。
知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的信息及其組織。
