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社會(huì)工作者/社會(huì)工作師
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中級(jí)社會(huì)工作者個(gè)案工作方法單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.07.30)
來源:考試資料網(wǎng)
1
理性情緒治療模式的ABC理論中,C代表()。
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2
社區(qū)居民小朱向青少年活動(dòng)中心的社會(huì)工作者尋求幫助,社會(huì)工作者因小朱住在中心服務(wù)區(qū)域外,于是將她轉(zhuǎn)介到其他機(jī)構(gòu),在轉(zhuǎn)介前,社會(huì)工作者需要()。
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3
社會(huì)工作者相信,每個(gè)人都是有能力的,社會(huì)工作者不僅要幫助個(gè)人挖掘處理困境的能力,還要關(guān)注個(gè)人的潛在能力和()。
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4
社會(huì)工作者李某在和個(gè)案服務(wù)對(duì)象會(huì)談時(shí)喜歡講述自己的親身經(jīng)歷和處理事情的方法,為服務(wù)對(duì)象提供建議和參考。社會(huì)工作者的這種技巧是()的影響性技巧。
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5
小李是專門從事地區(qū)發(fā)展的社會(huì)工作者。在組織社區(qū)居民討論社區(qū)噪聲污染問題時(shí),居民老張?zhí)岬阶约?歲的男孩經(jīng)常無故吼叫,砸家里的東西,有時(shí)還背著家長(zhǎng)吸煙。老張為此特來向小李求助,小李應(yīng)該為老張?zhí)峁ǎ?/a>
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