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中學教育心理學(省考)選擇教學策略單項選擇題每日一練(2019.01.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1 在應用知識的具體情境中進行知識教學的教學策略被稱為（）。

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2 布盧姆提出的學習理論是（）

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3 有些課題主要包含高度有結構的知識和技能（如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等），如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能，則宜于采用（）。

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4 （）是評價教學結果的最客觀和可靠的標準，教學結果的測量必須針對于此。

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5 有些課題主要包含高度有結構的知識和技能，如果教學目標是要求學生盡快地掌握這種知識和技能，則宜于采用（）。

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