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中學教育心理學(省考)選擇教學策略單項選擇題每日一練(2019.01.22)

來源：考試資料網(wǎng)

1 有些課題主要包含高度有結構的知識和技能（如數(shù)學、物理、化學、計算、語法等）如果教學目標是要求學生盡快掌握這種知識和技能則宜于采用（）

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2 教學策略是實現(xiàn)教學目標的手段，它的設計主要解決的問題是（）

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3 下列因材施教策略中，不分年級、不同年齡學生在同一課堂學習的教學組織形式是（）

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4 教學目標側重知識或結果，則宜選擇（）

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5 （）是評價教學結果的最客觀和可靠的標準，教學結果的測量必須針對于此。

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