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高級(jí)中學(xué)地理教學(xué)設(shè)計(jì)(綜合練習(xí))問(wèn)答題每日一練(2019.01.21)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1.問(wèn)答題
此教學(xué)設(shè)計(jì)采用了哪種備課方式?
參考答案:
該教師主要采用了發(fā)現(xiàn)法。
①發(fā)現(xiàn)法的優(yōu)點(diǎn):首先它有利于"提高學(xué)生智慧的潛力",學(xué)生親自發(fā)現(xiàn)事物間的關(guān)系和規(guī)律,...
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2.問(wèn)答題
簡(jiǎn)述本課的教學(xué)目標(biāo)。
參考答案:
教學(xué)目標(biāo):①知識(shí)與技能:了解滑坡和泥石流的形成原因(或形成條件)、特點(diǎn)、危害以及分布。②過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)例、教學(xué)掛圖、...
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3.問(wèn)答題
繪制北半球三圈環(huán)流示意圖,并說(shuō)明該圖在地理教學(xué)中的作用。
參考答案:
(1)揭示事物內(nèi)在聯(lián)系,化難為易。運(yùn)用該圖進(jìn)行教學(xué),有助于教師的口頭講授,也可以使學(xué)生透過(guò)復(fù)雜的文字表述抓住...
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4.問(wèn)答題
簡(jiǎn)述依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程要點(diǎn)。
參考答案:
教學(xué)過(guò)程要點(diǎn):教師以問(wèn)題引發(fā)學(xué)生思考:"啄木鳥(niǎo)如何知道哪棵樹(shù)生病了?哪棵樹(shù)里有蟲(chóng)子?人類(lèi)用什么方法可以了解地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)?...
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5.問(wèn)答題
說(shuō)明該講解方法與歸納法的區(qū)別。
參考答案:
演繹法與歸納法的區(qū)別在于教學(xué)的順序,從教學(xué)內(nèi)容的組織看,演繹法更具有結(jié)構(gòu)性,從教學(xué)花費(fèi)的時(shí)間看,演繹法更節(jié)省時(shí)間,但從學(xué)...
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