單項選擇題課堂教學中,經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象,教師采用這種手段的目的是為了引起學生的()。
A.有意注意
B.無意注意
C.興趣
D.知覺
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1.單項選擇題教師角色扮演的先決條件是()。
A.教師角色認知
B.教師角色體驗
C.教師角色期待
D.教師與家長的合作
2.單項選擇題將每年的9月10日定為“教師節(jié)”的決定頒布于()。
A.1985年
B.1989年
C.1993年
D.1995年
3.單項選擇題()是提高教學質(zhì)量的重要保證。
A.科學的教材設計
B.優(yōu)秀的教師
C.學生學習的積極性
D.正確的教學原則
4.單項選擇題教師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的()。
A.系統(tǒng)化
B.專門化
C.復雜化
D.多樣化
5.單項選擇題教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有()特點。
A.示范性
B.長期性
C.復雜性
D.創(chuàng)造性
最新試題
教師發(fā)展自己,提高專業(yè)文化水平是教師教育權的體現(xiàn)。
題型:判斷題
從根本上來說,教師職業(yè)道德的評價標準,就是動機與效果的辯證統(tǒng)一。
題型:判斷題
李老師的做法有哪些不妥()
題型:多項選擇題
你認為這位老師應該如何做?()
題型:多項選擇題
如果你是劉老師,你該如何做?()
題型:多項選擇題
教學中,教師處于主體地位,教師的教具有指導作用。
題型:判斷題
應當如何評價這位教師的做法?()
題型:多項選擇題
教師的職業(yè)角色除了教育者之外,他還是()。
題型:多項選擇題
教師勞動是個體勞動和集體勞動的結(jié)合。
題型:判斷題
教師專業(yè)化的實現(xiàn)需要依靠教師個人的主觀努力和國家政府的支持。
題型:判斷題