國家開放大學(組織行為學)章節(jié)練習(2020.04.06)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題組織設(shè)計是一種由管理機制決定的、用以幫助達到組織目標的信息溝通、權(quán)力、責任、利益和正規(guī)體制。

2 下面哪一項不是以任務(wù)和技術(shù)為中心的主要變革措施？（）

3 組織是一個開放的社會—技術(shù)系統(tǒng)，任何一個組織從功能上又可分為（）子系統(tǒng)。

4.問答題結(jié)合實際談?wù)剬W校組織特點的理解。

參考答案：（一）學校組織是一個松散結(jié)合的系統(tǒng)。就目前大多數(shù)學校的行政系統(tǒng)和后勤保障系統(tǒng)而言，都具有鮮明的科層性，體現(xiàn)在：有明確的分...

5.判斷題效價是指個人對通過某種行為會導致一個預期成果的可能性的估計。

6 領(lǐng)導規(guī)范模式（領(lǐng)導參與理論）提出了選擇領(lǐng)導方式的原則是（）。

7.問答題請用麥克利蘭的成就激勵理論來分析小苗的成長過程。

參考答案：北京雪蓮羊絨有限公司的實例告訴我們，在激勵人的過程中可以采用多種方法，實例中的小苗是一個高成就的需要者，公司為他創(chuàng)造了高...

8 以人為中心的變革措施主要包括哪些？（）

9.問答題這個案例對你有哪些方面的啟示？

參考答案：這個案例對我們有以下的啟發(fā)：
①搞好企業(yè)的領(lǐng)導工作，領(lǐng)導者必須有戰(zhàn)略的眼光；具有前瞻性；
②搞好企業(yè)...

10.問答題結(jié)合實際談?wù)勀憷斫獾念I(lǐng)導生命周期理論。

參考答案：1966年卡曼首先提出的。他提出領(lǐng)導類型應(yīng)當適應(yīng)被領(lǐng)導者的成熟度，在被領(lǐng)導者趨于成熟時，領(lǐng)導者的行為要做相應(yīng)的調(diào)整，這樣...