國家開放大學(xué)(組織行為學(xué))章節(jié)練習(xí)(2020.02.07)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題結(jié)合實(shí)際談?wù)劷處煹娜穗H關(guān)系包括哪些方面？

參考答案：1、教師與學(xué)生家長關(guān)系。
1）增進(jìn)雙方對學(xué)生的了解；
2）形成教育合力；
3）教師與家長的...

2 氣質(zhì)差異的應(yīng)用應(yīng)遵循的原則是（）。

3.問答題何謂激勵？

參考答案：激勵指的是鼓舞、指引和維持個體努力指向目標(biāo)行為的驅(qū)動力，它對行為起著激發(fā)、加強(qiáng)和推動的作用。受到高度激勵的組織員工會努力...

4 組織文化的功能有哪些？（）

5 人際關(guān)系的功能有（）。

6.問答題工作團(tuán)隊的建設(shè)過程一般要經(jīng)過哪些步驟？

團(tuán)隊建設(shè)一般要經(jīng)過以下步驟：
1.準(zhǔn)備工作階段
2.創(chuàng)造條件階段
3.形成團(tuán)隊階段
4.提供繼續(xù)支持階段

7.問答題組織發(fā)展戰(zhàn)略措施有哪些？

參考答案：為實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展的目標(biāo)，可采取以下戰(zhàn)略措施：
（一）激發(fā)組織的創(chuàng)新
（二）發(fā)展的價值觀與可持續(xù)發(fā)展

8 弗洛依德認(rèn)為個性中不受社會道德規(guī)范約束的部分是（）。

9.判斷題領(lǐng)導(dǎo)活動占今中外都有相通的地方，但是領(lǐng)導(dǎo)的過程總是在一定的歷史條件下進(jìn)行的，所以隨著時代的變遷和發(fā)展，對領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)也會提出新的要求。

10.問答題根據(jù)態(tài)度平衡理論，季老應(yīng)怎樣幫助老鮑使他達(dá)到心理平衡？

參考答案：1958年社會心理學(xué)家海德提出“平衡理論”：當(dāng)個體對單元的認(rèn)知與對單元內(nèi)兩個對象的感情關(guān)系相調(diào)和時，其認(rèn)知系統(tǒng)便呈現(xiàn)平衡...